为帮助新教师深入了解星海,更好地融入星海,快速完成从学生到教师的角色转换,8月26日下午,星海实验中学组织了2019年新进教师入职培训,苏州大学项目优秀实习生也一起参加了本次培训。
培训由爱游戏体育平台冠名马竞教师发展中心副主任朱红梅主持。朱老师欢迎新教师的加盟,并从教育工作者的使命感、园区人和星海人的使命感、个人职业规划的使命感三个层面阐述了培训主题“带着使命开启事业新征程”的内涵,明确了培训的目的与意义。
初中部教导处主任张戌宇解读了星海教学常规。张老师回忆了加入星海17年的教学生涯,讲述了作为星海人的自豪,强调了星海的成功在于“团结、敬业、精细、卓越”的星海精神与日渐成熟的良好举措。张老师从四个方面介绍了星海经过实践检验的一些成功做法供新教师学习:一是计划缜密,合理高效,包括学期初时间详尽的工作表、“532”教学模式、红绿卡激励制度、初三的学生日志等;二是真心喜欢学生,包括经常与学生聊天、给学生写信等,当然也要有学习方法上指导;三是点亮心灯,以情感人,例如经常性的家访;四是包容谦让,精诚合作,例如做班主任时要懂得给其他学科让让时间。张老师对新教师提出了希望和建议:积极向上,不要受负能量的影响;明确目标,不怕吃苦、不怕吃亏;虚心向老教师、优秀教师学习,取其精华,多多钻研教材,成立自己的题库;善于合作,积极主动。张老师用“走进星海,你是一道风景;走出星海,你是一面旗帜”来激励新教师在星海成长。
高中部德育处主任陆全霖介绍星海德育常规。陆老师强调了新教师从校园到工作岗位角色转换的重要性,变成了灵魂工程师的大家要时刻注意自己的言行举止。除了学科专业知识,更要加强德育理论知识学习。陆老师联系党中央“立德树人作为教育根本任务”等教育方针,结合《中小学德育工作指南》内容,说明培养学生除了传授知识,更要教做人。陆老师还从心理健康、生涯指导、家庭指导等方面介绍了园区德育工作。陆老师阐述了班主任工作需要具备的技能,包括善于观察学生、对学生进行教育引导、班级管理上日常行为规范的解读、与学生一起学习评优评先条例等,并重点介绍的星海德育特色项目,有初中部的经典诵读、离队入团仪式、“一二九”大合唱等活动,也有高中部的人文地理综合实践的研学活动、成人仪式等,这些都需要年轻教师参与进去,锻炼活动策划、组织、宣传等技能。陆老师最后表达了对具有活力与开创性新鲜血液融入星海的美好期待。
初中部教发中心主任郦丽、高中部教发中心主任陈汉清分别对教发中心的工作内容与教师专业发展规划要求进行介绍。郦老师介绍了教发中心的成立由来与工作职能,并以分为教学和教育的师徒结对制度切入,介绍教发中心对新教师的发展规划与工作要求,帮助青年教师快速站稳讲台、快速成长。在教学上具体包括备课要备详案,切忌照搬他人,要因材施教,并做到主动请师傅指导教案;听课上尽量做到听一节上一节,学习师傅的课,结合自身情况修改教案;坚持写教学反思、教学论文等。在班主任工作上包括做志愿班主任、与师傅学习与家长的沟通技巧、多听、多看、多学习等。然后是教师培训工作,包括校级与区县级的教研活动、培训活动。同时,郦老师指出教师的评优评先工作要重视,要关注学科素养竞赛、解题能力竞赛、命题能力竞赛等,这些都需要新教师平时注重积累。陈汉清对郦老师的发言内容进行了工作内容上的强化与建议补充,明确指出要重视教师的核心素养,基本功竞赛、优课比赛、命题、解题能力比赛等都是重要衡量标尺。同时提出,新教师要多读书,做一个自尊、自信的老师,做一个没有借口的老师,做一个耐得住寂寞的老师。陈老师最后用“人生是选择,选择了就要坚定地走下去”与大家共勉。
陈丽霞以“融入 适应 进取——迈好教师生涯第一步”为题,简要介绍了星海文化与办学理念,用话家常的方式,风趣幽默而又充满智慧地为新教师提供了很多初入教师生涯的切实建议。陈校长从星海精神、办学愿景、校训与“三风”、办学理念、育人目标等层面将星海的爱游戏体育平台冠名马竞文化娓娓道来,让新教师们对星海文化有了细致深入的了解。陈校长结合教师的相关政策法规,将星海的教师文化概括为“做‘四有’‘五心’‘十问’新时代好教师。“四有”是有心气、有责任、有智慧、有成就,新教师要有人生理想,要有责任意识,要具备让学生愿意听教师指导的智慧,以及努力获得同行的尊重与佩服的成就感。“五心”是指反思之心、爱生之心、尽责之心、互助之心、忧患之心,陈校长重点指出忧患之心,要时刻记住永远有人比你更努力、更认真。“十问”包括师生关系、育人眼光、领导才能、自学指导、教学艺术、课堂效率、教学成果、细节关注、家校沟通、课程开发,其中,育人眼光要放长远,不能只着眼于刷题,要教会学生方法;领导才能是要思考如何调动全班的积极性。而家校沟通则是新老师面临的大难题,要想消除家长的疑惑,新教师首先要赢得孩子的肯定与信任。陈丽霞还指出在这样的教师文化背景下,星海取得了成绩好、口碑佳、社会关注度高的办学成果。
要想迈好教师生涯的第一步,陈丽霞提出了三点关键:学会融入,表现在融入备课组和教研组、融入园区大环境、自觉学习身边人的长处、合理表达自己的观点与诉求;学会适应,适应生活方式的变化、教师角色的定位、教育教学的压力、课程改革的要求、家长学生的挑剔等;学会规划,规划好职场发展与个人生活、一年目标与三年规划、工作学习与休闲尽孝、学科教学与素养提高。最后,她希望新进教师能够做到主动融入、建立信任,日益适应、不断发展,精细规划、快速成长,成为积极的生活者、优秀的教育者、持续的幸福者,在成就学生的同时也成就自己。
新的使命,新的事业,新的征程,相信今天的入职培训对每一位新进教师来说都是受益匪浅,期待新加盟的各位星海人继续发扬星海精神,为星海的建设添砖加瓦!
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